黨的二十屆四中全會通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十五個五年規劃的建議》明確提出：“實施新時代立德樹人工程，促進思政課堂和社會課堂有效融合，加強體育、美育、勞動教育，完善教育評價體系。”從落實立德樹人根本任務到實施新時代立德樹人工程，實現了從宏觀要求到系統行動的戰略躍升。新時代立德樹人工程是一項國家重大戰略工程，必須緊扣教育強國建設目標，牢牢把握立德樹人的時代內涵，以守正固根本、以創新促發展，努力辦好人民滿意的教育，培養擔當民族復興大任的時代新人。

　　在守正固本中筑牢立德樹人理論根基

　　立德樹人既賡續中華優秀傳統文化中“立德”“樹人”的精神文脈，又在新時代被賦予全新的教育內涵和崇高使命。

　　堅持守正創新，補足文化滋養短板，厚植育人精神底蘊。中華民族是守正創新的民族。中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化是立德樹人的寶貴資源，是滋養學生成長的精神沃土。深入實施新時代立德樹人工程，既要深挖中華優秀傳統文化，將傳統技藝、文化典故等有機融入課堂教學；又要賡續革命文化，創新打造云游學基地、沉浸式劇本等載體，引導學生在互動體驗中傳承紅色基因；還要結合新時代發展成就，開展新質生產力探究式學習，引導學生在知行合一中堅定文化自信，真正把文化軟實力轉化為立德樹的硬支撐。

　　堅持方針引領，校準育人方向偏差，把牢辦學根本導向。始終堅持社會主義辦學方向，扛起為黨育人、為國育才政治使命，把培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作為核心目標。黨的二十屆四中全會提出“辦好人民滿意的教育”，彰顯了中國共產黨堅持以人民為中心的發展思想，推動黨的事業和人民幸福同頻共振。新時代立德樹人工程，要推動理想信念教育、愛國主義教育、社會主義核心價值觀教育全面融入育人各環節全過程，引導學生聽黨話、感黨恩、跟黨走，自覺把個人理想融入國家發展和民族復興偉業。

　　遵循教育規律，打通全面育人堵點，夯實學生發展基礎。立德樹人必須遵循學生身心發展規律和教育教學規律。近年來，我國持續推進“雙減”政策落地，堅決扭轉教育功利化傾向。深化教育評價改革，著力破除“唯分數、唯升學”片面導向。推進大中小學思想政治教育一體化建設，讓思政課成為立德樹人的關鍵課程，這些舉措都是遵循育人規律的生動實踐。堅守育人規律之本，就要始終把學生的全面發展放在首位，既注重知識傳授、能力培養，更重視品德塑造、人格養成，讓每名學生成長為有理想、有本領、有擔當的時代新人。

　　在創新賦能中拓寬立德樹人實踐路徑

　　當前，人工智能等數字技術深刻重塑教育生態，黨的二十屆四中全會明確要求“一體推進教育科技人才發展，深入推進數字中國建設”，這要求各級各類學校要以數字教育破解立德樹人新課題，在守正中創新、在創新中發展。

　　突破理念滯后局限，創新育人理念，主動回應時代發展要求。要堅持把高質量發展作為各級各類教育的生命線，加快構建高質量教育體系。發展高質量教育的核心在于培養適應新時代需求的創新型復合型人才，立德樹人必須與時俱進。一方面，立足新質生產力發展需求，以創新素養培育為重點，引導學生樹立科技報國志向，提升創新能力；另一方面，著眼人類文明進步大勢，強化全球視野、責任擔當，培養兼具家國情懷與國際視野的時代新人。

　　打破路徑單一瓶頸，創新育人路徑，激活教育發展新動能。當前，國家智慧教育平臺已基本建成全球第一大教育資源數字化平臺，AI、VR等數字技術深度融合教學，優質教育資源實現泛在可及，為新時代立德樹人工程構建起沉浸式、互動式育人新場景。例如，運用虛擬仿真技術還原紅色歷史、增強體驗感，借助大數據分析開展個性化培育、加強德育引導，通過算法優化資源配置、促進教育公平，全面提升立德樹人精準性與實效性。同時，要警惕技術倫理風險，始終堅持技術服務育人，體現學生的主體性，讓數字技術與育人初心同頻共振，守正創新推動新時代立德樹人工程行穩致遠。

　　彌補機制協同不足，創新育人機制，構建協同育人新局面。教育部等十三部門聯合印發《關于健全學校家庭社會協同育人機制的意見》，明確協同育人中各方職責定位及相互協調機制。新時代立德樹人工程，需要學校、家庭、社會協同發力，構建協同育人新格局。建設區域一體化智慧育人云平臺，整合家校溝通、社會實踐預約、資源共享、成長數據記錄等功能，推動形成學校主導、數字支撐、家庭盡責、社會支撐的協同育人體系，讓立德樹人從“學校職責”升華為“全社會的行動自覺”。

　　黨的二十屆四中全會為教育事業發展擘畫了宏偉藍圖，習近平總書記關于教育工作的重要論述為立德樹人提供了根本遵循。深入實施新時代立德樹人工程，必須堅持守正不僵化、創新不偏航，持續探索新時代立德樹人新方法、新路徑，確保在堅守根本中開拓新局，在與時俱進中筑牢根基。站在新的歷史起點上，我們要以高度的思想自覺、政治自覺、行動自覺，深入實施新時代立德樹人工程，加快建設教育強國，讓一代又一代時代新人在立德樹人中茁壯成長，為全面推進強國建設、民族復興偉業提供堅實人才支撐。

　　〔作者單位：華中師范大學馬克思主義學院〕