央視網消息：民生無小事，枝葉總關情。上學、養老、吃飯、看病等等，是百姓最關心、最直接、最現實的生活日常，承載著每一個人對美好生活的向往，而百姓的期盼，就是民生工作努力的方向。今天（12月26日）起，年終特別報道《2023 我們一起走過》推出“民生答卷”系列，聚焦這一年我們身邊的變化和美好回味。首先來關注“教育”領域，看看在大家眼中，2023年中小學里有哪些美好變化。

　　2023年學校里讓你最欣喜的事是什么？

　　貴州望謨民族中學 韋秋雨：在每天大課間的時候都能參與學校的竹鼓操。

　　江蘇南京師范大學附屬中學仙林學校學生 陳雅萱：我們學校的社團方面也是變得更加的豐富多彩了，我個人參加的話是數學的熠星社團。

　　山東青島西海岸新區富春江路小學學生 宮浩恩：今年，我們學校建立了鼓號隊，我們打的小快板也很好玩。

　　貴州貴陽市云巖區向陽實驗小學學生 胡陳楚馨：（學校）增加了一個植物園，可以種一些自己喜歡的菜，自己喜歡的花。

　　江西南昌青山湖學校學生 余欣妍：增加了新的課程，例如心理課程。像我是初二，學習壓力非常的大，對我們來說是非常有必要的。

　　山東德州市德城區第四實驗小學學生 李祥澤：在研學過程中我學會了磨豆漿、制紙鳶，學到了課本里很多學不到的知識。

　　浙江寧波家長 陳柯娜：（學校）開設了烹飪課，前段時間剛學了一個青菜炒蘑菇，色香味挺俱全的。他說，到時候學四五個菜，年夜飯上的時候再露一手，我就也期待著。

　　山東青島西海岸新區星海灣路小學業務校長 陳薛俊怡：我們在空余的教室里面，給每個孩子準備了床墊，讓孩子們有躺睡（午休）的解決辦法。

　　山東濟寧學生家長 齊高晗：這個學期開展了家長進課堂的活動，是請專家來給我們家長進行這個講座培訓，學到了很多和孩子相處的知識。

　　重慶市人民小學老師 尤倩：參與了全國中小學教師的說課比賽，在教師專業成長方面有很大的收獲。

　　浙江省德清縣第五中學教師 陸金才：今年最大的收獲獲得了鄉村十佳教師和鄉村教師長期奉獻獎，意味著對我工作的肯定。

　　2023年你覺得學校最大的變化是什么？

　　江蘇南京師范大學附屬中學仙林學校學生 郭晉寧：我們新的體育館里面它是多了很多的健身器材，同學們都可以進去使用。

　　江西南昌灣里管理局梅嶺學校學生 鄧錦程：今年我們學校新增加了朗讀亭，還有把乒乓球臺給換新了一遍，教室里還新增了護目燈和空調。

　　江西南昌學生家長 陶婷：我聽孩子說有增加一個食堂，反正她在學校吃得挺開心，好像說食堂有雞腿什么的，每次都可以多吃一碗飯。

　　新疆阿克蘇市第三小學學生 劉函宇：我感受到學校最大的變化是，教室里的桌椅板凳都變成了新的。

　　山東廣饒縣英才中學老師 吳獻軍：我們現在正在安裝這個凈水機，學生就不用再到外面打水了，天寒地凍的能夠在教室里都能喝上熱水，也安全也放心。

　　山東青島西海岸新區富春江路小學副校長 于婕：煥然一新，政府投資了9000多萬給我們建設了新的綜合樓，這個樓上擴建了25個專用教室，還有新建的餐廳和室內體育館。

　　貴州貴陽市云巖區向陽實驗小學教師 譚紫薇：今年我們開設了定制公交，讓孩子們的上放學路變得更加的方便、更加的安全。

　　江西南昌市青山湖學校教育集團黨委書記 張文龍：對學校所有的制度進行了修訂和完善，比如，我們的職稱評定和崗位晉職晉級的制度，老師的工作干勁也強了。

　　多彩課程 點亮鄉村孩子的自信人生

　　我國基礎教育階段有2.33億中小學生，為了讓他們不僅能就近上學、還能上好學，2023年，我國不斷加快義務教育優質均衡發展，縮短城鄉、校際間的差異，打造家門口的好學校。接下來，我們一起到兩所小學去看看今年他們各自都有哪些變化。首先走進河南洛陽的紅山實驗小學。

　　走進河南省洛陽市紅山實驗小學，一堂生動、精彩的航模課正在進行。今年8月，這所鄉村小學航模代表隊奪得了第24屆全國青少年航空航天模型教育總決賽冠軍，這不僅讓孩子們學習熱情高漲，自信心也倍增。

　　不僅是航模課程，你可能很難想象，這所鄉村小學已經探索出了科技類、體育類、藝術類、生活類、手工類等40多門校本課程。通過這些多彩課程，有的同學學會了踢足球、打籃球，有的同學能畫出一幅好畫、寫出一手好字，還有的同學學會了吹葫蘆絲、陶笛。

　　今年，是張衛營校長在這所學校的第8個年頭。他告訴記者，和許多鄉村小學一樣，學校曾經面臨的最大的難題就是師資，很多想開的課程根本開不起來。為此，他們從農村周邊請來“能人巧匠”，還專門到市里請退休的老教師對老師們進行培訓。讓張衛營感到欣喜的是，這幾年，隨著國家對鄉村學校教師補充力度的加大，不少青年教師來到學校，讓許多夢想中的課程也能在這所鄉村小學校落了地。

　　如今，紅山實驗小學還聯合其他4所鄉村小學，成立了紅山教育一體化發展共同體，加強校際之間聯動，促進區域學校資源共享。

　　拓展空間改革課程 胡同學校走向“小而美”

　　推進義務教育優質均衡發展，大城市同樣需要。北京市西城區處于首都功能核心區，近年來，老城區空間有限成為影響百姓教育滿意度的“老大難”問題。為破解教育發展痛點，西城區探索實施“小而精”“小而美”特色學校建設，坐落在居民社區里的胡同小學——北京小學金中都分校就是其中之一。接下來，我們就走進校園，看看那里又有怎樣的改變。

　　今年秋季學期開學，北京小學金中都分校的孩子們發現，學校不僅換了嶄新的校門，教學樓和教室的布局也都煥然一新，活動空間更是變多了。以前，這棟四層的教學樓和這個不足1100平米的小操場，就是近800名學生學習活動的全部空間。而如今，通過加固、整修，不僅拓展出了這個200多平米的活動空間，更有意思的是，學校還以春夏秋冬為主題，對每個樓層都進行了特色的文化墻設計，在小空間里做足大文章。

　　重新優化布局，拓展校園空間，同時聚焦學校的內涵發展，發揮名校、名校長的帶動作用，學校成為北京小學教育集團的一員，并由總校校長李明新擔任校長，將一系列先進的教學理念和活動資源引入學校。

　　這是學校依托地處金中都遺址區域的優勢，開展的中軸線課程實踐活動。一年級的同學了解中軸線上的建筑、美食和老字號，三年級、五年級的同學親手制作中軸線上的特色建筑模型，像這樣打破傳統課堂、多學科聯動，讓同學們在實踐、思考中收獲成長，成為了學校課程改革的方向。

　　如今，學校不僅打造了深受學生喜愛的四季傳統節日課程，還有航模、啦啦操、武術等一系列興趣課程。此外，通過充分挖潛西城區文化資源，同學們科普教育、課后服務、實踐活動的資源菜單也日漸豐富。

　　擴優提質 提升教育公共服務水平

　　辦好老百姓滿意的教育，要切實做大優質教育資源“蛋糕”，從根本上解決優質教育資源總體不足與人民群眾期望“上好學”的矛盾。今年，義務教育都有哪些“成績單”？2024年又將如何推動？一起來看看。

　　2023年，我國義務教育經費保障水平繼續提高，中央財政下達的相關轉移支付資金高達2274億元，比上年增加148億元。2023年，一系列義務教育重大工程項目繼續實施，讓中小學辦學條件不斷優化。其中，義務教育薄弱環節改善與能力提升項目中央安排330億元，支持各地義務教育學校標準化建設。

　　強教必先強師。2023年，5萬余名“特崗計劃”教師讓中西部農村學校教師隊伍進一步壯大，超過1萬名“優師計劃”定向師范生為832個脫貧縣和中西部陸地邊境縣繼續儲備優秀教師。

　　2023年，老百姓家門口的好學校越來越多。據初步統計，目前，各地已新增優質學校1736所，新增優質學位199.9萬個，優質教育資源輻射帶動的進程也按下了“加速鍵”。據統計，已有1.3萬所優質中小學校“一校一案”制定了挖潛擴容方案，計劃擴增優質學位574萬個，努力滿足人民群眾從“有學上”到“上好學”的美好期盼。

　　教育部基礎教育司副司長一級巡視員 馬嘉賓：2024年，我們將繼續在把準育人方向，優化育人環境，提高育人水平等方面發力。我想我們可以期待更充裕的學位供給，更公平的入學機會，更高效的課堂教學，更豐富的課后服務，更密切的家庭、學校、社會協同，更安全的校園及周邊環境，使人民群眾有更多的獲得感和幸福感。