在大山深處的甘肅省文縣第二中學（以下簡稱“文縣二中”），去年年底以來，孩子們的社團活動有了好去處。在對口幫扶單位中國記協(xié)的協(xié)調下，一間寬敞明亮的“未來教室”在文縣二中建成。在這里，孩子們可以接觸到很多有意思的科技教學設備。

　　文縣二中位于甘、川、陜三省交界的文縣碧口鎮(zhèn)，是該縣最大的完全中學，輻射周邊5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。為幫助鄉(xiāng)村學子打開科技視野，去年8月，中國記協(xié)聯(lián)合騰訊公司向文縣二中捐贈“未來教室”，這也是甘肅省第一間此類教室。4個月后，“未來教室”落成投用，目前，該教室已開設圖形化編程和3D打印兩門課程，吸引100多名學子參與。

　　“以前學信息課程只是學會做什么，怎樣操作基本的辦公軟件；如今在這里，可按照自己的想法設計東西，并能把創(chuàng)意和想法變成現(xiàn)實。”自從“未來教室”建成投用，初一5班的學生廖文婷就報名參加了學校科技類社團，成為“未來教室”迎來的首批學子之一。

　　這間137平方米的“未來教室”包含多媒體教學系統(tǒng)、互聯(lián)與直播錄播設施、開源硬件、VR、3D打印等65套（臺）科技體驗設備，可開設硬件編程、3D打印、激光切割、教育機器人和興趣拓展課，還提供AR/VR互動、眼動追蹤等科技體驗項目。

　　在科技范兒十足的“未來教室”，每到社團課時間，廖文婷就和同學興高采烈地來到這里，先體驗各種之前從沒聽說過的科技項目，之后在教師的帶領下系統(tǒng)了解編程、3D打印、激光切割等專業(yè)知識。在有所掌握后，師生一起設計作品，嘗試3D打印等新科技項目。

　　“借助‘未來教室’的學習資源和設備支持，我們對3D打印、激光切割等技術，都有了較好的嘗試，還有了自己的產(chǎn)品。”在教師的指導下，前不久，社團興趣小組同學群策群力，3D打印出了精心設計的筆筒等校園文創(chuàng)產(chǎn)品，這令廖文婷十分高興。

　　在文縣二中校長許偉看來，孩子們在“未來教室”所感受到的一切，都將是火種，在學會科學使用網(wǎng)絡的同時，也點燃孩子們追求科技的夢想，“這對學生的成長、教師的進步和學校的發(fā)展都非常重要”。

　　從教23年，在全縣各類學校擔任校長15年，許偉對鄉(xiāng)村教育有自己的觀察。在他看來，在目前“新課改”和“雙減”的背景下，鄉(xiāng)村教育要想有所突破，在科技教育上下功夫勢在必行。

　　“從現(xiàn)實的高考看，科技方面有所突破，是高考成績提升的重要突破口；再從鄉(xiāng)村振興和人才培養(yǎng)的長遠看，推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興和提升發(fā)展的內生動力都需要有科技素養(yǎng)的勞動者。”許偉說。

　　4年前來到文縣二中這所鄉(xiāng)村中學，面對生源質量相對薄弱的現(xiàn)狀，許偉和校領導班子曾確定大課小課協(xié)同發(fā)展，以音體美“小三課”為突破口，提高高考成績，提升辦學效益的思路。為此，文縣二中專門設立了“藝體班”，曾取得全班35名學生中26人考上一本的好成績。

　　可隨著高考招錄改革的推進，“小三課”招生比例不斷壓縮，許偉意識到，再走這條路只能越走越窄。經(jīng)過一番研究，許偉發(fā)現(xiàn)，高考鼓勵科技創(chuàng)新的導向明顯，在科技領域有所積累，對于學生升學有很大幫助。可科技教育不是說搞就搞，設備不足、師資不夠成了文縣二中推進科技教育的攔路虎。

　　正當許偉一籌莫展時，中國記協(xié)派駐文縣掛職副縣長張業(yè)亮前來學校調研，在深入了解學校發(fā)展的思路和存在的困難后，張業(yè)亮決心發(fā)揮幫扶機制作用，努力幫助文縣二中解決科技教育發(fā)展中的困難。

　　恰在同一段時間，騰訊公司推出了未成年人保護創(chuàng)新項目“智體雙百”計劃。據(jù)騰訊成長守護高級總監(jiān)鄭中介紹，這一計劃旨在通過建設未來教室和未來運動場，提供硬軟件支持，給孩子們多一種可能，同時積極助力素質教育和鄉(xiāng)村振興。

　　很快，經(jīng)中國記協(xié)和騰訊公司協(xié)商，文縣二中“未來教室”項目進入實施階段。

　　為了建設好“未來教室”，文縣二中把唯一的會議室騰了出來。“‘未來教室’里要放置設備，要有足夠的體驗空間，還要方便學生上課、開展活動，比我們開會更重要。”為此，許偉說服了校領導一班人，大家達成共識，寧可暫時在校園里露天開會，也要把“未來教室”建設好。

　　在中國記協(xié)和騰訊公司的關心下，4個月后，文縣二中“未來教室”建成投用。也是從那時起，教了10多年信息教育課的冉玲莉有了“高大上”的教學陣地。

　　“以前只知道3D打印機能干很多事情，但是沒見過，很多設備只是在電視上看到過，現(xiàn)在都能接觸到，這對于我們提升教學效益、激發(fā)孩子們對科技的興趣十分重要。”如今，學校重視科技教育，“未來教室”也建成投用，冉玲莉信心滿滿，全身心投入教學中，“以前一堂課備課幾小時就可以，現(xiàn)在得花好幾天”。

　　“我們抓科技教育，要通過各方面的努力，給鄉(xiāng)村學子一個可能。”許偉說，自己就是一個拓荒者，使命就是“搭起架子，樹起旗子”，在文縣二中點燃科技教育的第一把火，希望后來人繼續(xù)干下去，直到結出累累碩果。“只要我們接續(xù)努力，這一天很快會到來，我堅信這條路是正確的。”

　　中青報·中青網(wǎng)記者 馬富春 來源：中國青年報