10日下午，在全國政協(xié)十三屆一次會議第三次全會前人民大會堂中央大廳北側(cè)的 “委員通道”上，全國政協(xié)委員、北京史家教育集團校長王歡表示，好老師一定要熱愛兒童、尊重兒童，要尊重孩子成長的規(guī)律。

　　有記者問及“一名小學教師應該具備哪些素質(zhì)”。王歡回答稱，好老師就是好教育，好老師一定要熱愛兒童、尊重兒童。在小學階段孩子就像一顆正在萌發(fā)的種子，小學老師就要精心地呵護好這顆種子，讓這顆種子盡可能的飽滿，充滿生命的能量和可持續(xù)發(fā)展的力量。好老師一定會關注學生的健康、快樂的成長，把孩子當作孩子看。健康是教育的底線，沒有健康就沒有教育。

　　王歡舉例稱，她所在的學校有一個“三毫米的希望”的教育故事。面對剛剛?cè)雽W的孩子握筆寫字寫不好的時候，老師就天天陪伴他，從三毫米的一個點，讓他給寫到格子中，半個月把一條橫寫在方格中，一個月把一個漢字能寫到格子中。在這樣一個過程中，老師們常說教育就是70%的等待和30%的喚醒。好的老師一定要尊重孩子成長的規(guī)律，用愛心和智慧使學生能夠從容地、有尊嚴地成長、成才、成人。

　　王歡表示，我們給孩子留下什么樣的世界，取決于我們給這個世界留下什么樣的孩子。今天我們所給予他們的一定是明天他們給予世界的。現(xiàn)在坐在教室中的孩子，他們在2035年、2050年他們大多數(shù)都已經(jīng)過了而立之年。該如何讓這些孩子成為棟梁之材，一個好的老師應該適應時代要求不斷地更新自己、豐富自己，讓我們的孩子從書本世界來到真實的無邊界的世界。什么樣的孩子是好孩子？孩子一定是有溫度、有智慧，會學習、能創(chuàng)新，學而不厭、挫而不敗。