黨的十八大以來，習近平總書記多次強調“牢固樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀”，強調中華民族大家庭、中華民族共同體、鑄牢中華民族共同體意識、推進中華民族共同體建設等理念，強調“中華民族是有著五千多年文明史的偉大民族”“中華民族共同體的形成和發展是人心所向、大勢所趨、歷史必然”。準確把握中華民族觀的發展脈絡，牢固樹立正確的中華民族觀，對于鑄牢中華民族共同體意識、推進中華民族共同體建設具有重要意義。

　　中華民族觀的發展歷程

　　涉及中華民族的文獻敘事從三皇五帝等“神話”和“傳說”開始。這些“神話”和“傳說”是中華民族共同的歷史記憶，衍生出“炎黃子孫”“華夏兒女”“龍的傳人”等與中華民族相關的概念。西周時期，隨著政治制度的逐漸成熟，產生了“華夏中心”的民族觀。這一觀念在春秋時期進一步發展為“華夷之別”的民族觀，指出華夏民族與周邊民族在經濟、文化上的差異。

　　在先秦時期，我國就逐漸形成了以炎黃華夏為凝聚核心、“五方之民”共天下的交融格局。秦漢時期，隨著中國統一多民族國家的初步形成，“大一統”觀念成為民族觀的重要內容，強調華夏的中心地位以及國家對周邊民族的統攝，同時也開始關注民族之間的交流與融合。司馬遷在《史記》中撰寫《匈奴列傳》《西南夷列傳》《南越列傳》等少數民族傳記，記載多民族的歷史和文化，體現了漢代對民族問題的重視，開創了正史對民族史撰寫的編纂傳統，強調了“大一統”觀念，深刻影響了后世。

　　魏晉南北朝至隋唐時期，民族融合進程加快，民族觀也變得更加多元和包容。北魏孝文帝推行漢化改革，促進了民族融合和文化交融。唐朝與北魏的民族觀念一脈相承，唐太宗被周邊少數民族尊稱為“天可汗”，倡導“華夷一家”的理念，實行開放、包容的民族政策，體現對多民族文化、習俗的尊重。這使得各民族之間的交流與融合達到了一個新高度，為中華民族的整體發展注入了新活力。

　　遼宋夏金時期是中國歷史上民族觀念進一步深化與發展的重要階段。宋朝在面臨遼、西夏、金等少數民族政權的軍事壓力下，再度強化“華夷之別”的觀念。然而，卻在實踐中與各少數民族在經濟、文化等方面保持密切交流。這一時期，遼宋夏金各政權對儒學思想的共同推崇、“茶馬互市”的興盛，反映了各民族文化上的兼收并蓄、經濟上的相互依存。

　　元明清時期是中國歷史上民族觀念系統整合的關鍵階段。元朝的民族觀具有兩面性，強調蒙古族統治地位的同時，依據“各從本俗”的原則，對各邊疆民族實施“因俗而治”。明清在繼承前朝民族觀念的基礎上，更加注重對民族地區的多元治理和民族關系的維護，同時也強調各民族對國家統一的貢獻，既鞏固了邊疆，又促進了多民族國家的統合。

　　近代以來，隨著西方列強的入侵，中華民族遭受了前所未有的劫難。梁啟超提出“中華民族”一詞，這一概念深刻影響了中國人的民族觀。辛亥革命前后，民族主義思想興起，孫中山提出“五族共和”，對中華民族的理解轉向更加系統的民族關系視角。

　　中國共產黨成立后，堅持馬克思主義民族觀，堅持把馬克思主義民族理論同中國民族問題具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合，創造性地走出了一條中國特色解決民族問題的正確道路。在這條道路上，黨團結帶領全國各族人民實現了民族獨立和人民解放，開創了發展各民族平等團結互助和諧關系的新局面。

　　黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央強調中華民族大家庭、中華民族共同體、鑄牢中華民族共同體意識、推進中華民族共同體建設等理念，形成了習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想，開辟了馬克思主義民族理論中國化時代化新境界。

　　樹立正確民族觀需把握的關鍵點

　　以“五個共同”重要論述為根本遵循。習近平總書記指出：“一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同締造、發展、鞏固統一的偉大祖國的歷史。”“我國各民族共同開拓了祖國的遼闊疆域，共同締造了統一的多民族國家，共同書寫了輝煌的中國歷史，共同創造了燦爛的中華文化，共同培育了偉大的民族精神?！睒淞⒄_的中華民族觀，要將統一的多民族國家基本國情教育、“五史”學習教育等宣傳教育緊密結合起來，引導各族群眾準確把握“五個共同”的重要內涵，深刻理解中華民族共同體的形成和發展是人心所向、大勢所趨、歷史必然。

　　準確把握“多元”與“一體”的關系。習近平總書記指出：“中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產，也是我國發展的巨大優勢?！睒淞⒄_的中華民族觀，要準確把握中華民族多元一體格局，正確看待“多元”與“一體”的關系。中華民族多元一體格局，一體包含多元，多元組成一體；一體離不開多元，多元也離不開一體；一體是主線和方向，多元是要素和動力，二者辯證統一?！岸嘣笔侵钢腥A民族由眾多具有獨特文化、歷史和傳統的民族交融匯聚而成，各民族都有著自己的特色和貢獻。“一體”強調中華民族是一個命運共同體，一榮俱榮、一損俱損。各民族堅持國土不可分、國家不可亂、民族不可散、文明不可斷的共同信念，共同締造了統一的多民族國家。要深刻認識到，各民族只有把自己的命運同中華民族的命運緊緊連接在一起，才有前途，才有希望。

　　從“交往交流交融”角度闡釋中華民族的歷史形成和發展趨勢。習近平總書記指出：“歷史充分證明，中華民族是各民族長期交往交流交融的結果。各民族只有不斷團結融合、自覺融入中華民族大家庭，才能擁有更美好的未來?！睒淞⒄_的中華民族觀，要準確把握各民族交往交流交融的歷史和必然。歷史長河中，各民族在歷經遷徙、貿易、婚嫁甚至矛盾沖突、碰撞對立過程中，交往范圍不斷擴大，交融程度不斷加深，推動著中華民族共同體不斷發展壯大。中華民族在各民族交往交流交融中鑄就，中華民族偉大復興也必將在各民族交往交流交融中實現。隨著我國經濟、政治、文化、社會、生態文明建設等各方面不斷發展，各民族交往交流交融的加深，各民族相互學習、相互影響、相互幫助、相互借鑒，共同因素將不斷增加，這有利于加強民族團結、增強中華民族凝聚力。

　　秉持歷史唯物主義思想。習近平總書記指出：“歷史和現實都表明，只有堅持歷史唯物主義，我們才能不斷把對中國特色社會主義規律的認識提高到新的水平，不斷開辟當代中國馬克思主義發展新境界?！睒淞⒄_的中華民族觀，要堅持和運用歷史唯物主義，系統、具體、歷史地分析中華民族不斷成為包容性更強、凝聚力更大的命運共同體的發展規律。要堅持史論結合、論從史出，既要看到各民族的獨特貢獻和發展歷程，也要看到各民族之間的相互聯系和共同命運。既尊重歷史事實，又注重歷史發展的規律和趨勢。以客觀、公正的態度看待歷史事件和人物，避免片面性和主觀性。在評價歷史上的民族關系時，要看到不同民族之間既有友好交流、合作的一面，也有矛盾、沖突的一面，以及團結統一的歷史主流，從整體視角、發展視角、融合視角解讀、研究歷史。

　　【作者簡介：張宏超，華北理工大學馬克思主義學院講師；蒼銘，中央民族大學歷史文化學院教授。本文系國家民委民族研究項目“中華民族的概念史研究”（2024-GMXC-001）階段性成果。】