音樂具有情感傳遞、心靈安撫、審美體驗等重要作用。高校音樂課程教學能夠以其獨特的美育功能培養學生的聽覺藝術審美、音樂感知力等，陶冶學生高尚情操、豐富學生精神世界。然而，傳統高校音樂課程教學模式正面臨路徑固化、文化主體性不強等挑戰，亟待探究基于文化自信的高校音樂美育實踐路徑，以提高高校音樂課堂教學質量，促進音樂美育功能的全面實現。

　　深刻把握基于文化自信的高校音樂美育時代價值

　　文化自信是一個民族、一個國家、一個政黨對自身文化理想、文化價值的高度信心，對自身文化生命力、創造力的高度信心。從音樂角度分析，中華傳統音樂文化歷史悠久、底蘊深厚，從先秦的禮樂文明到宋唐的戲曲曲藝，都是現代音樂藝術教學的重要資源。通過學習中華傳統音樂文化，能夠引導學生了解其背后“天人合一”哲學理念，從而助力其正確理解人與自然的關系。基于文化自信的高校音樂課程教學，不再局限于音樂技藝，而是上升為以音樂為載體的文化教育實踐，這在一定程度上有助于推進課程思政教學，推動音樂課程實現技能教學與價值引領有機統一。

　　文化自信可賦予音樂美育開放的“眼”與“懷”。引導廣大學生堅定理想信念、樹立文化自信，前提條件是引導學生充分了解民族音樂，在與世界音樂進行理性對比與借鑒中，發現民族音樂的獨特性與重要價值。基于對文化的認識與認同，學生能夠以辯證思維看待民族音樂和世界音樂，實現音樂素養與視野同步提升。與此同時，基于文化自信的培育，學生能夠具備跨文化理解能力，從而為學習提升音樂技能奠定基礎。值得關注的是，所謂文化自信并不是盲目自負，而是對中華優秀傳統文化的認可與傳承，使其在新時代煥發出新的活力與生機。

　　積極構建基于文化自信的高校音樂美育發展范式

　　以民族音樂為載體，培育學生文化自信。民族音樂是中華優秀傳統文化的重要組成部分，是先民對生活與藝術進行音符化探究的智慧結晶。在高校音樂課堂上融入中華優秀民族音樂，能夠使學生全方位了解民族音樂的由來以及數千年的發展歷程，從中體會到音樂作為生活中的重要元素，承載著千千萬萬個傳唱者的精神思想，是具有傳承價值的重要中華優秀傳統文化資源之一。具體而言，可創新教學體系，重構教學內容，加大民族音樂的學習比例，將戲曲聲腔藝術、中國民歌文化等融入音樂通識課教學模塊中，促進學生對中華傳統音樂文化理論知識的理解；打破單一化的課堂教學模式，定期帶領學生前往音樂節、戲曲社團，引導學生在民族音樂文化的學唱中體悟哲學智慧；促進音樂形式的融合與再創作，使古老的音樂基因在現代流行音樂中煥發活力，依托民族音樂精髓培養學生文化自信。

　　在高校音樂課堂教學中融入地方傳統音樂。各地音樂資源豐富多元、各具特色，高校可將陜北民歌、江南絲竹、新疆十二木卡姆等不同地域的傳統音樂進行規范化、專業化的教學轉化，編寫配套教材和練習曲目，培養出既能理解地方音樂文化精髓，又有專業音樂素養的時代新人。例如，將地方特色劇種淮海戲作為重要教學資源引入課堂，通過數字媒體技術的導入，引導學生全方位理解淮海戲的藝術表現方式。基于對淮海戲基本信息的了解，可組織學生在課堂上進行小組討論，如針對淮海戲的發展經歷和音樂表達進行深入探討，加強對中華優秀傳統文化的挖掘和闡發，深入闡釋中華文明特質和形態，讓陳列在廣闊大地上的文化遺產“活”起來。

　　在音樂課堂教學中融入紅色音樂資源。紅色音樂文化承載著豐富的歷史信息和民族記憶，凝聚著團結、奉獻、英勇、獻身、忠誠等重要理念，是新時代高校開展大學生思想政治教育工作的重要資源。教師作為立德樹人的重要主體，在實際教學中，應主動承擔起傳承紅色精神的重任，以紅色音樂文化資源為載體，教育引導學生傳承紅色基因，賡續紅色血脈。一方面，加強對全國各地紅色音樂文化資源的整合，通過建立系統完善的數據資源庫，提高音樂課堂對紅色音樂文化資源的利用率；另一方面，運用線上線下混合式教學模式，重構紅色音樂文化藝術形態、表現形式和新興業態，在潛移默化中增強學生文化自信。

　　利用課外資源強化音樂美育功能。課外資源是指課堂之外的音樂教學資源，包括音樂節表演、合唱競賽等活動。為強化學生音樂學科素養和文化自信，教師可定期組織課外音樂活動，引導學生在濃郁的節目氛圍中感知音樂態度和民族文化。以民族音樂為內容的藝術表演活動，更能激發學生的音樂興趣和審美感知，可通過支持民族樂團、戲曲社等學生社團，邀請藝術家駐校開展短期工作坊等策略，將校園公共空間打造為可參與、可感受、可浸潤的美育現場，使學生在日常熏陶中深化文化認同、增強文化自信。高校還可巧妙結合中國傳統節日，將民族音樂元素融入節日活動中，以輕松愉快的方式推廣優秀音樂作品，實現審美教育的自然滲透。

　　當文化自信內化為教育底色，美育便能超越技藝傳授，成為一場深刻的文化尋根和精神再造活動。未來，高校需通過系統性的路徑構建，讓中華樂韻不僅回響于課堂，更流淌進青年大學生的血脈，使其在世界文化激蕩中保持立足本土的智慧和勇氣。這既是美育的使命，亦是實現中華民族偉大復興不可或缺的精神支柱。

　　〔作者單位：豫章師范學院〕