“圓形的扇子，代表著團圓友善、吉祥如意。扇子上有傳統紋樣，小朋友們可以研究一下，扇子上畫的小鳥是什么品種，有什么寓意？祥云是什么寓意？”

　　近日，西藏自治區黨委組織部駐日喀則薩迦縣查榮鄉江雄村駐村工作隊邀請傳統文化傳播者“小一姐姐”秦一走進江雄村幼兒園，為當地小朋友帶去一堂生動的傳統文化藝術課。

秦一給薩迦縣查榮鄉江雄村幼兒園小朋友上傳統文化藝術課。（受訪者供圖）

　　在“爭做小小國學文化傳播者”課程互動環節，孩子們從民族服裝入手學習傳統服飾知識，從漆扇入手了解傳統中國配色知識，打開傳統文化的大門。

　　“大家知道古代人是如何行禮的嗎？”課堂上，孩子們從衣、食、住、行的傳統禮節和動作中，感受中華禮儀之美，領略國學魅力。

　　“甲骨文‘人’字，像一個側面彎腰站立的人。這個人，面朝土地，雙手好像拿著工具，也好像在采摘，又好像在追打動物?！睗h字里蘊含的有趣知識讓孩子們興奮不已，小朋友仰起的小臉上寫滿了對傳統文化的渴望。

　　“希望孩子們在這樣生動的課堂上感受國學魅力，從小樹立起民族團結意識，把愛我中華的種子植入心靈深處?！蔽鞑刈灾螀^黨委組織部駐日喀則薩迦縣查榮鄉江雄村駐村工作隊隊長張姣表示。

　　“作為一名傳統文化傳播者，我認為，鑄牢中華民族共同體意識，講好民族團結故事，不僅需要宏大敘事，更需要柔性表達?！鼻匾徽f，“在和孩子們的交流中，我深切感受到情感、語言、禮儀文化的雙向奔赴。”