陶然，北京理工大學信息與電子學院教授，全國高校黃大年式教師團隊成員，2024年全國優(yōu)秀教師獲得者。
從教近30年，陶然教授始終注重培養(yǎng)學生扎根行業(yè)、科技報國的理想信念和使命擔當，將多年參與科學研究的經(jīng)驗和使命感融入對學生的培育和引導(dǎo)。他不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，構(gòu)建了“基礎(chǔ)-技術(shù)-工程”項目鏈，實現(xiàn)重大項目鏈與教書育人同頻共振。他積極推進校企協(xié)同育人，同航天、電子、兵器等領(lǐng)域50余家科研院所、重點企業(yè)開展聯(lián)合培養(yǎng)，共建“產(chǎn)-學-研-用”導(dǎo)學鏈，實現(xiàn)人才和技術(shù)雙向賦能。
他曾在課堂上分享，學習傅里葉變換，要學的不僅是知識本身，還要學習傅里葉先生“板凳坐得十年冷”的精神。