習近平總書記在西藏考察時指出，推動西藏高質量發展，要堅持所有發展都要賦予民族團結進步的意義，都要賦予改善民生、凝聚人心的意義，都要有利于提升各族群眾獲得感、幸福感、安全感。自2021年11月西藏自治區第十次黨代會召開至今，持續推進“著力創建全國民族團結進步模范區、努力做到民族團結進步走在全國前列”的決策和部署，始終是西藏高校深入落實新時代黨的治藏方略、全面深化民族團結進步教育的重要體現。

　　民族團結不僅是中華民族的光榮傳統，更是社會主義民族關系的生動體現。為加強新時代高校民族團結進步教育，西藏高校始終堅持黨建引領與“立德樹人”的深度融合，將師生黨員的民族團結教育放在首位。正如西藏民族大學，作為西藏歷史上的第一所高等學府，始終緊緊圍繞各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，將西藏高等教育事業發展放到黨和國家工作大局中去研究思考和推動落實。

　　夯實西藏高校黨建基礎，把民族團結放首位。西藏高校須充分發揮院系黨組織在教學、科研、管理等重大工作中民族團結進步教育的推動作用，全面加強基層黨組織建設，著重培育西藏高校中的“雙帶頭人”教職工，充分發揮出基層黨支部和師生黨員隊伍的戰斗堡壘作用及先鋒模范作用。以西藏民族大學為例，從“西藏公學”建立之初各族師生同學同吃同住同勞動，到新時代學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，始終堅持將民族團結建設放在首位，讓學校黨建工作與民族團結進步教育深度融合，助力民族團結進步教育之花在雪域高原落地生根、開花結果，為西藏著力創建全國民族團結進步模范區培育高質量人才隊伍、夯實基層黨建基石。

　　堅持黨建引領高等教育，抓好民族團結之本。自2018年習近平總書記致信祝賀西藏民族大學建校60周年以來，西藏民族大學充分發揮課堂主渠道作用，不斷加強黨對高校的全面領導，以思想政治理論課程和“課程思政”為依托，扎實推進黨的創新理論進教材、進課堂、進頭腦、進網絡、進學術，以自治區級鑄牢中華民族共同體意識研究基地為載體，以“三個離不開”教育和“三聯三進一交友”活動為依托，以入學教育、畢業教育和“3·28”等重要節點教育為重點，以全過程、全方位、多角度的科學教育研究為抓手，抓好民族團結之本，用實際行動譜寫鑄牢中華民族共同體意識的西藏教育篇章。

　　多措并舉完善黨的建設，凝聚民族統一之魂。自黨的二十大勝利召開以來，西藏民族大學始終堅持把黨建引領貫穿辦學治校全過程，以“三重三型六好”黨組織創建工作為契機，創新落實立德樹人根本任務，在全區首倡基層黨組織標準化建設，探索建立西藏民族大學基層黨組織標準化規范化建設“4495”工作法。不斷加強對基層黨組織建設標準化規范化科學化的探索，持續加強黨員發展和教育培訓，堅持基層黨建與民族團結進步工作協同發展，加強和改進優秀少數民族學生黨員發展工作，突出民族團結教育、反分裂教育，著力提升西藏高校基層黨委的凝聚力和戰斗力，凝聚民族統一之魂，努力推進民族團結進步走在全國前列。

　　為進一步筑牢西藏國家安全屏障，西藏高校要學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，立足西藏民族團結教育現狀，正確認識“著力創建全國民族團結進步模范區、努力做到民族團結進步走在全國前列”的豐富內涵和重要意義，抓牢抓實基層黨支部建設工作，不斷開創西藏高校民族團結工作新局面，有效助力西藏和西南地區的繁榮穩定、和諧安寧，切實推動我國民族團結進步事業取得新的歷史性成就，努力做到民族團結進步走在全國前列，構建西藏高校民族團結進步之魂。（中國西藏網 通訊員/陳蕾 系西藏民族大學教育學院輔導員；張宇飛 系陜西師范大學輔導員）