“校園貸”再現(xiàn)新騙局，改頭換面挖陷阱專坑大學(xué)生。調(diào)查顯示，“校園貸”相關(guān)詐騙在今年上半年又出現(xiàn)了高發(fā)情況。今天上午，中消協(xié)發(fā)出消費(fèi)警示，提醒學(xué)生“擦亮”雙眼，警惕各類不良“校園貸”陷阱。

　　“校園貸”是主要面向大學(xué)生群體的一項借貸業(yè)務(wù)，其初衷主要是為家境貧寒的學(xué)生提供貸款完成學(xué)業(yè)，或是為在校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)解決資金短缺問題。但是，由于當(dāng)前“校園貸”市場存在辦理貸款業(yè)務(wù)門檻低、經(jīng)營者資質(zhì)參差不齊、身份審核形同虛設(shè)、合同信息不透明、風(fēng)險提示不充分等一系列問題，導(dǎo)致一些不法借貸機(jī)構(gòu)將“校園貸”變成了“校園害”，造成了不良的社會影響。

　　有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，“校園貸”有關(guān)詐騙在今年上半年又出現(xiàn)了高發(fā)情況。比如近期，全國多個地方都出現(xiàn)了“注銷校園貸”新騙局，不少在校以及剛畢業(yè)不久的大學(xué)生紛紛“中招”，被騙金額少則幾千，多則幾十萬。

　　為保護(hù)學(xué)生財產(chǎn)安全，避免陷入形形色色的“校園貸”陷阱，中消協(xié)發(fā)出消費(fèi)警示。警惕“注銷校園貸”騙局，不向陌生賬戶轉(zhuǎn)賬。實際上，相關(guān)部門、業(yè)內(nèi)并沒有推出所謂的“注銷校園貸”操作，個人征信信息也無法人為修改，只要大學(xué)生借款后能夠按時還清貸款，就不會影響到個人征信。在接到自稱貸款平臺工作人員要求“注銷校園貸”或類似的電話時，一定要保持高度警惕，保護(hù)好自身財產(chǎn)安全，不輕易向陌生賬戶轉(zhuǎn)賬。

　　大學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)條件制定消費(fèi)計劃，避免過度消費(fèi)和超前消費(fèi)，不盲目消費(fèi)，不跟風(fēng)攀比。如果確需申請貸款的，一定先和父母溝通，認(rèn)真評估自己的還款能力，并向正規(guī)的銀行等金融機(jī)構(gòu)辦理貸款業(yè)務(wù)。

　　同時，還應(yīng)提高個人信息保護(hù)意識，保管好自己的身份證號、銀行卡號、手機(jī)號以及驗證碼等重要信息，不掃描不明來源的二維碼，也不輕易向他人透露家庭住址、宿舍地址、父母聯(lián)系電話等信息，以免被騙子所利用。

　　學(xué)生們?nèi)绮簧魈と氩涣肌靶@貸”陷阱或者遇到疑似不良“校園貸”詐騙的情形，應(yīng)積極收集并留存有關(guān)證據(jù)，可通過教育部全國學(xué)生資助管理中心開發(fā)的“中國學(xué)生資助”微信公眾號里面的“舉報通道”欄目如實進(jìn)行登記舉報、提供線索，或直接撥打110報警求助。

　　“校園貸”三大陷阱

　　●一是“注銷校園貸”借注銷之名向大學(xué)生行騙。

　　10月8日，小陳突然接到一個自稱是某貸款公司客服的電話，稱其大學(xué)期間借的一筆9000元“校園貸”未還，可能會影響到個人征信。在對方的指導(dǎo)下，小陳向多個APP申請到3筆總計65000元的貸款。當(dāng)察覺事情不對勁時，才發(fā)現(xiàn)一下午已損失了6萬多元。

　　●二是“套路貸”潛入校園，學(xué)生貸款容易還貸難。

　　因想購買新款手機(jī)，大學(xué)生小李在某公司線上貸款平臺貸款5000元。因無法按期歸還，導(dǎo)致利息越來越高，短短6個月貸款從5000元增長到十幾萬元。經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該公司在一年內(nèi)，“套路”了700多名在校大學(xué)生。原來，“套路貸”一般會通過微信、QQ、微博等學(xué)生經(jīng)常使用的社交媒體或是在校園學(xué)生集中區(qū)域發(fā)布小廣告，并宣稱“無門檻、零利息、免擔(dān)保”，一旦學(xué)生“上鉤”，這些不法借貸公司會迅速為學(xué)生辦理貸款，并通過設(shè)置合同陷阱、開具遠(yuǎn)高于貸款金額的借條、故意讓學(xué)生逾期等方式“步步設(shè)套”。如果借款的學(xué)生無法償還貸款，借貸公司會主動為其介紹另一家借貸公司，通過“拆東墻補(bǔ)西墻”的方式償還，使學(xué)生們的債務(wù)越滾越大。

　　●三是巧立名目逃避監(jiān)管，“培訓(xùn)貸”“創(chuàng)業(yè)貸”等馬甲層出不窮。

　　一些不法機(jī)構(gòu)為了逃避監(jiān)管部門的查處，改頭換面，有的打著“培訓(xùn)貸”“創(chuàng)業(yè)貸”“求職貸”“畢業(yè)貸”等旗號，采取更為隱蔽的營銷手段，繼續(xù)向在校大學(xué)生違規(guī)放貸；有的則披上了分期購物商城或者貸款超市等“馬甲”來打掩護(hù)，但本質(zhì)仍是不良“校園貸”。一些不法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以就業(yè)講座、代理招聘等名義進(jìn)駐校園開展宣傳活動，在面試或職業(yè)測評中以“工作能力不足”為由，要求應(yīng)聘學(xué)生先“貸款培訓(xùn)”，并以“培訓(xùn)完后可以在公司或者分公司甚至合作單位工作”“100%安排就業(yè)”“貸款免手續(xù)費(fèi)、免利息、0首付”等說辭誘騙學(xué)生與其指定的第三方借貸平臺簽訂“培訓(xùn)貸款”合同。期間，這些不法機(jī)構(gòu)故意模糊本身經(jīng)營范圍，進(jìn)行夸大、虛假宣傳，隱瞞貸款風(fēng)險，甚至與第三方借貸平臺合作，違規(guī)向沒有償還能力的學(xué)生放款，最終造成學(xué)生不僅工作沒有著落，還背負(fù)上了高額的債務(wù)。