3月9日，青海省普通高中在全國(guó)率先開學(xué)。此時(shí)，3000公里外的沈陽(yáng)翔宇中學(xué)的教師坐不住了。該校有近千名藏族內(nèi)地班學(xué)生因?yàn)樯蜿?yáng)尚未開學(xué)而滯留在青海家中，其中286人是面臨高考的高三學(xué)生。情急之下，翔宇中學(xué)的7名教師響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，“硬核”奔赴青海送課上門。

　　這份跨越數(shù)千公里的師生情始于12年前。從2008年開始，翔宇中學(xué)受青海省教育廳委托設(shè)置藏族班，生源主要是青海玉樹州和果洛州的部分初、高中學(xué)生。

　　翔宇中學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)韓丹介紹，這些學(xué)生居住在高海拔地區(qū)，且地廣人稀，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不太穩(wěn)定。因此，疫情期間學(xué)校開展的線上輔導(dǎo)答疑，只有一半學(xué)生能正常接收。“幾十天后，高三藏族班的學(xué)生就要參加高考了，我們卻不能復(fù)課，師生和家長(zhǎng)都心急如焚。”

　　于是，翔宇中學(xué)作了一個(gè)大膽的決定——派教師赴青海，上高原送課！

　　疫情防控之下，這個(gè)“大膽”的想法實(shí)行起來(lái)并不容易。玉樹州教育局局長(zhǎng)吉洛告訴記者，玉樹、果洛平均海拔都在4000米以上，尤其是現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，空氣中含氧量更低，低海拔地區(qū)的人來(lái)到這里很容易發(fā)生高原反應(yīng)，無(wú)法正常開展教學(xué)工作，甚至危及生命。

　　經(jīng)過(guò)多方協(xié)調(diào)，師生上課、住宿的場(chǎng)所定在海拔相對(duì)較低、位于青海省海東市的中央民族大學(xué)附屬中學(xué)玉樹（海東）分校。

　　3月19日，由翔宇中學(xué)副校長(zhǎng)、高三（22）班班主任王成宏帶隊(duì)，7名教師組成的首批教師支援隊(duì)抵達(dá)海東市。

　　初春的海東，氣溫與沈陽(yáng)相差不大，但2000多米的海拔和異常干燥的氣候，還是讓沈陽(yáng)的教師們吃不消。“我們之前雖然來(lái)過(guò)多次，但因?yàn)槭桥憧迹话阒煌Ａ粢粌商欤叶际窃谙募荆c這次的感覺(jué)差別太大了。”王成宏告訴記者，“大家都出現(xiàn)了不同程度的身體不適，頭暈、呼吸不暢、流鼻血、上樓梯格外費(fèi)勁。”

　　與此同時(shí)，翹首企盼的286名學(xué)生也迅速?gòu)母鱾€(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)向玉樹州集結(jié)，6輛大巴載著學(xué)生和生活教師向800多公里以外的海東市出發(fā)。

　　分別兩個(gè)多月，跨越數(shù)千公里，師生們終于相聚。興奮、激動(dòng)之余，學(xué)生們還收到了意外驚喜。雖然做好了打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，但翔宇中學(xué)7名教師的行李中卻只有少量換洗衣物和個(gè)人用品，其余都是帶給學(xué)生的物資。“每人裝了2000只口罩，還有額溫槍、常用藥品、學(xué)習(xí)用具、習(xí)題集、試卷、打印機(jī)……”王成宏說(shuō)。

　　翔宇中學(xué)首批奔赴青海的7名教師中，包含5名班主任、一名教務(wù)主任和一名德育助理。除了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)等學(xué)科能夠面對(duì)面授課外，其余學(xué)科統(tǒng)一由遠(yuǎn)在沈陽(yáng)的教師在線授課。

　　讓教師們感動(dòng)的是學(xué)生的勤奮刻苦。王成宏說(shuō)，學(xué)生們很快恢復(fù)了學(xué)習(xí)狀態(tài)，早上6點(diǎn)起床，6點(diǎn)半開始早自習(xí)，晚上10點(diǎn)結(jié)束晚自習(xí)，每天除了吃飯、睡覺(jué)、測(cè)量體溫和必要的鍛煉外，其余時(shí)間都在專注地“搶奪”失去的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間。