課堂就在綠水青山間，一起上課的孩子來自城鄉兩所小學。讓他們走到一起的，是門頭溝區剛剛推出的“城鄉教育發展聯盟”。顧名思義，就是一所門頭溝城區學校和一所山區學校結對，讓城里娃進山、山里娃進城，同上一堂熱愛家鄉、振興家鄉的大課。

　　前不久，在距離門頭溝城區幾十公里的雁翅鎮，一群學生走出教室，在永定河畔駐足。望著涓涓流水，看著穿梭其間的魚兒、蕩漾的水草，付家臺中心小學學生孫志偉當起了講解員。

　　“這是寬鰭鱲魚，色彩艷麗，喜歡在水流較急、砂石底的淺灘里游來游去，我們常叫它‘溪哥’。”話音未落，同學們都圍過來，邊看邊聊，蹲在河岸邊做起了“調研”。除了付家臺中心小學學生，還有北京八中京西附屬小學的孩子們。別看大家來自兩所學校，可一點兒也不生分，因為這已經不是他們第一次在一起上課了。

　　“每次過來都會在這里學習一周，和聯盟學校的孩子們一起上課、生活、交流，相當于一個‘迷你學期’。”北京八中京西附屬小學校長劉亞麗說。

　　門頭溝是首都生態涵養區，綠水青山是這里的標志，也是全區實現鄉村振興、走高質量發展之路的“金山銀山”。來自北京八中京西附屬小學的教師朱鋆每次帶隊來付家臺中心小學，都會拍下兩校學生一起觀魚、賞鳥，融入綠水青山的照片。一張張笑臉洋溢著孩子們對家鄉山水的熱愛。

　　“以前好多城里孩子沒進過山，現在身臨其境，不僅激發了孩子們的興趣，還讓他們對自己家鄉的感情更深了。”門頭溝區委教育工委副書記、主持區教委工作的副主任曹彥彥說，“城鄉教育發展聯盟”就是門頭溝區在黨的二十大精神指引下打造的教育品牌，目的就是讓城區和山區的孩子們一起在綠水青山間記住鄉愁，立下振興家鄉的大志。

　　為了讓“聯盟”充分發揮作用，門頭溝區教委組織教育研修學院的研修員隊伍幫助“聯盟”學校開發課程，邀請中國林業科學院等單位的科研工作者、高校教授為外腦，協調屬地鎮、街做好保障，打破了距離和資源限制，架起互通橋梁。

　　未來，門頭溝“城鄉教育發展聯盟”將不斷優化完善，打通教育資源共享通道，讓學生享受雙倍的教育資源，讓綠水青山成為鄉村振興、高質量發展的生動課堂。

　　記者手記

　　門頭溝“城鄉教育發展聯盟”本著辦好人民滿意的教育這一目標，將黨的二十大報告中關于鄉村振興和中國式現代化中人與自然和諧共生的內容有機結合，通過整合優勢資源，因地制宜，讓每一個孩子走到綠水青山間，與自己的家鄉產生共鳴、共振。

　　綠水青山就是金山銀山。作為首都生態涵養區，生態資源是門頭溝最為寶貴、最具代表性的資源。新時代新征程上，用好、用活綠水青山，特別是讓孩子們對家鄉的綠水青山產生由衷的熱愛，是門頭溝必須做好的“功課”。相信隨著這一教育品牌的優化和完善，這片綠色的“大課堂”將為孩子們茁壯成長注入澎湃能量。