讀唐詩宋詞，從汩汩流淌的格律音韻中，感受古老的心跳如何叩擊現代的靈魂；

　　讀《大學》《中庸》，體會先人在禮樂文明中的獨特精神追求和植根于中華民族心理的文化認同；

　　讀偉人詩詞，重溫中國共產黨的百年奮斗歷程，找到引領方向和奮進動能；

　　十三屆全國政協把讀書學習作為固本強基的大事來抓，倡導委員們把讀書學習作為精神追求、生活方式、政治責任。從2020年4月網上“全國政協書院”啟動以來，“國學”讀書群作為常設群組，已經進入了第八期。委員們在讀書群里學習國學經典、分享思辨之樂，感受傳統文化現代審美中的文化自覺與文脈傳承。

　　不忘來時路

　　兩年時間中，持續不斷推進的8期讀書活動，學習國學經典著作17本，近800位全國政協委員積極參與，在線交流心得體會5萬余條，瀏覽量達26萬人次之多。

　　加強對國學經典的研讀，從中華優秀傳統文化中汲取力量和滋養，帶動和影響各界別群眾一起讀書，共同推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，為建設書香社會貢獻政協力量，這是十三屆全國政協在讀書活動中常設國學讀書群的初衷。

　　在最近的一期讀書活動中，群主邀請了《尚書》研究專家錢宗武作專題導讀。錢宗武講道：“隨著傳統文化的復興，《書》學研究越來越受到重視，《尚書》的現代詮釋顯現出巨大的張力。作為經典，《尚書》總結的治政經驗、歷史規律和思想觀念，具有時代超越性和真理延續性，其當代價值日益彰顯。”導讀期間，有135名委員入群讀書，發言量達236人次，瀏覽量近700人次。全國政協常委、山東大學儒學高等研究院執行院長、《文史哲》雜志主編王學典表示：“堅定文化自信，離不開對中華民族歷史的認知和運用，而對中華文化源頭歷史的認知，離不開對《尚書》的閱讀和學習。”

　　《尚書》是“政書之祖”“史書之源”，“讀《尚書》，知先賢治政之本，知朝代興廢之由，知個人修身之要。有冊有典，以史鑒今，不忘來時路，方知向何行。”擔任群主的全國政協常委、中國稅務學會副會長張連起，這樣表述學習《尚書》的意義。

　　“回歸元典，我們得以從中華文化的起點處，去了解中國古代的政治制度和中華民族對世界的原初認識；得以追根溯源，弄懂、弄通中華文化遠古基因、發展源流。”同為群主的全國政協委員、首都經濟貿易大學文化與傳播學院副院長郭媛媛這樣說。

　　從“不忘來時路”到“追根溯源”，兩位群主回答了為什么要讀《尚書》，同時也道出了讀國學的意義。

　　委員們在學習《尚書》的過程中，不拘泥于文本的研學誦讀，而是心懷“國之大者”，從《尚書·堯典》中的典籍故事思考演進形成的“大一統”思想，從“彝倫攸敘”的“洪范九疇”感受中華民族自古以來的人道主義精神和法治思想，從“民惟邦本，本固邦寧”“敬天愛人，德政保民”的治國智慧體悟民本思想新的時代內涵……立足于學以致用、用以致學，提升文化素養、涵養文化底蘊、堅定文化自信。

　　修煉好內功

　　從每天早上8點的“晨學”，到每周的“精學”“回望”，再到導讀委員和專家的“講讀”“研讀”，委員們的學習日程表排得滿滿的。

　　“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”孔子主張，讀書最好要有志同道合的朋友，相互切磋砥礪。這既能更好地進步，也能擁有更多學習的快樂。

　　這是委員們的學習體會，也是讀書群帶來的“驚喜”。

　　工科背景的委員，關注國學思想與科學精神的聯系；文教背景的委員，關注國學對社會價值觀的塑造；法律界的委員，還關注到民法典如何體現中華優秀傳統文化。大家在討論中，各抒己見、取長補短，國學的思考視野得到了擴展。

　　此前，“國學”讀書群的一次線下交流活動在清華大學舉行。作為“東道主”，全國政協委員、清華大學人文學院哲學系教授、國學研究院院長陳來主持此次交流研討。他曾在讀書群里作了題為“孟子思想的現代價值”的導讀，深入闡釋孟子義利、仁愛的思想內涵，還提出“社會主義核心價值觀的建立，要以中華優秀文化價值觀作為基礎和源泉”等觀點，引起了委員們的共鳴。曾作為群主的全國政協委員、中國社會科學院文學研究所古典文獻研究室主任劉寧這樣評價，在書香政協學國學，不僅可以促進履職、裨益身心，而且對國學的精神文化內涵，也會形成許多新的思考。

　　“我們培養具有現代精神的個體，要運用審辨式思維對傳統文化進行系統全面深入的審視與甄別，對具有持久生命力的部分加以弘揚，改革不合時宜的內容。”全國政協委員、中國社會科學院哲學研究所研究員陳霞說。

　　“如果沒有中華五千年文明，哪里有什么中國特色？如果不是中國特色，哪有我們今天這么成功的中國特色社會主義道路？我們讀儒家‘六經’，其中的許多思想至今仍然值得很好地繼承和發揚光大。”全國政協委員楊朝明說。

　　讀書，成了這一屆政協委員的一種生活方式。

　　凝聚精氣神

　　委員讀書，不僅僅是個人的事，還肩負著履職盡責的使命擔當。

　　在這8期讀書活動中，讀書群把誦讀國學經典與定期集中研討相結合，引導委員聯系社會熱點問題，選取感興趣、有話說、可爭論的議題深入思考并開展討論。委員們把貫徹推進國家治理體系和治理能力現代化建設的要求，同國學經典中講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等人文理念相結合，努力深化對“中國之治”的認識理解。

　　“從過去走到今天，面對諸多變化、問題，用什么教育我們的人民？”在一次線下讀書活動中，全國政協委員、原國有重點大型企業監事會主席孫來燕拋出這樣一個問題，“儒家傳統文化中仁愛、忠恕、禮之用、和為貴等思想，在建設和諧社會中體現著重要價值。哲學講求真，要有思辨、批判性思維，科學進步離不開這些根基。”

　　“國學是中國之學、是中華之學，是以儒學為主體的中華傳統文化與學術。”全國政協常委、中央軍委聯合參謀部原上將副參謀長戚建國表示，“國學展現的不僅僅是中國悠久的傳統文化，更是每一個中國人的立身處世之本。”

　　“當代國學研究應該探討國學基本精神與社會主義核心價值觀的內在關系，從儒、釋、道三家思想中可以凝練出國學的基本精神——中和。”全國政協委員、北京中醫藥大學國學院原院長張其成對此也有深入思考，他表示，“中，就是中正、公正；和，就是和諧。要公正必須平等，要和諧必須自由，所以，社會主義核心價值觀和國學的基本精神是一脈相承的。”

　　全國政協委員、中國社會科學院歷史學部副主任王震中認為，“國學”聯系現實、理論聯系實際，以及“國學”和傳統文化的學科化、進校園、進課堂，是實現創造性轉化和創新性發展的有效機制。而全國政協委員國學讀書群這樣的討論，已超越了政協委員學習國學這一層面，進入了資政議政的層面，我們在“書香政協”中看到了委員們的家國情懷。

　　去年黨史學習教育中，“國學”讀書群將“共讀毛澤東詩詞，重溫中共黨史”作為讀書主題，邀請中共中央黨史研究室、井岡山干部學院專家作專題講座，開設《每日一首毛澤東詩詞》《群主說》《大家談》《學習筆記》等欄目，融理論學習、史情教育和文學賞析于一體，激發委員愛黨愛國愛社會主義的真摯情感。委員們在學習偉人詩詞和國學經典過程中，共同探討馬克思主義基本原理同中華優秀傳統文化的關系。很多委員表示：無論時代如何發展，都要學習好傳承好中華優秀傳統文化，以文化自信激發奮進力量。

　　全國政協委員讀書活動指導組副組長、文化文史和學習委員會原駐會副主任劉曉冰表示，書卷常開、燈火不熄是新時代人民政協的一道亮麗風景，“國學”讀書群作為政協書院中一個最具特色的讀書群，始終保持著鮮明的風格和獨特的魅力，彰顯著文化的厚度。期待“國學”讀書群常辦常新，為傳承中華優秀傳統文脈，激發守正創新、奮勇向前的民族智慧，匯聚更多思想力量！