習近平總書記提出：“我們要像保護自己的眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，同筑生態(tài)文明之基，同走綠色發(fā)展之路。”打造生態(tài)校園，學校要堅持將生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展的理念融入學科教學與實踐活動之中，融入育人全過程。

　　建設生態(tài)校園，要以習近平生態(tài)文明思想為指導。聚焦學生生態(tài)素養(yǎng)，規(guī)范生態(tài)文明教育活動，切實將生態(tài)文明知識、意識、價值觀的培育落實到教材、課堂、學生活動以及學校管理建設中去。八一學校是“首都綠色學校”，早在2007年，學校便提出“生態(tài)立人”辦學特色，探索出特色生態(tài)辦學模式，將環(huán)境教育融入學生學習、成長的每個階段，帶給學生面向未來、可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展理念和成長思維。

　　建設生態(tài)校園，要讓學生樹立生態(tài)文明觀念。青少年時期是人生發(fā)展和道德品質形成的關鍵時期，學校是學生學習生活的主要場所。生態(tài)校園建設的總體設計要充分反映社會主義核心價值觀教育的要求，把生態(tài)與德育緊密結合，把理論知識轉化成生動的學習、活動場景，使學生置身其中，在主動思考中逐漸形成與自然和諧相處、尊重自然、愛護環(huán)境、保護自然的自覺意識，引導學生樹立可持續(xù)發(fā)展理念和價值觀。

　　建設生態(tài)校園，要營造良好的生態(tài)環(huán)境。一方面，學校要制定和實施綠色生態(tài)校園規(guī)劃方案，為學生提供學習場域和教育資源，讓學生隨時隨地感受身邊生態(tài)環(huán)境的和諧美好，逐漸樹立環(huán)保意識；另一方面，要在學生心中根植綠色發(fā)展理念，在教育者和受教者心中形成長期影響，以培養(yǎng)更多生態(tài)保護者。

　　建設生態(tài)校園，還要將生態(tài)文明主題融入課程教學內容。要在各級學校課程教育中開設有關生態(tài)文明的基礎性公共課程，同時，依靠傳統(tǒng)學科課程融入生態(tài)文明知識，開展生態(tài)文明主題班會、專題講座和實踐課程，線上線下宣傳生態(tài)文明教育內容，組織開展綠色科技發(fā)明競賽等活動，引導學生樹立生態(tài)文明理念，從小培養(yǎng)節(jié)約、環(huán)保意識和綠色生活習慣。

　　青少年是生態(tài)文明建設的未來，學校要充分利用多種資源開展生態(tài)文明教育，培養(yǎng)學生的綜合實踐能力，讓學生領會生態(tài)文明建設的重要性，自覺投身生態(tài)環(huán)境保護，為一生發(fā)展奠定良好基礎。

　　（作者為北京八一學校校長，本報記者閆伊喬采訪整理）

　　《 人民日報 》（ 2023年12月03日 05 版）