為充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部的積極性和主動(dòng)性，常態(tài)化講好黨課，瀏陽(yáng)市官渡鎮(zhèn)組織各黨支部積極開展“黨員人人講黨課”活動(dòng)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨支部書記、微網(wǎng)格長(zhǎng)......不同的角色演繹各自的精彩，全力講好“五個(gè)一微黨課”。

　　從“理論”走進(jìn)“現(xiàn)實(shí)”

　　讓黨課接地氣引共鳴

　　“今天，我在這里和大家講述我大伯李梅羹的故事……”日前，該鎮(zhèn)竹山村黨總支委員、第一黨支部書記李奇輝為支部黨員講授了一段史“微黨課”，主要講述了革命先驅(qū)李梅羹的生平事跡。

　　為讓黨課題材“下接地氣”，擴(kuò)大黨課覆蓋范圍、提高傳播效果，該鎮(zhèn)田郊村、竹山村、竹聯(lián)村在黨課“接地氣”上狠下功夫，堅(jiān)持立足本土真實(shí)材料，講好身邊人、身邊事，充分利用當(dāng)?shù)氐募t色教育基地、紅色革命故事等優(yōu)質(zhì)資源，將其作為現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、沉浸教學(xué)的好載體，通過(guò)組織黨員到田郊烈士公墓、革命先驅(qū)李梅羹紀(jì)念碑、孔石泉將軍生平事跡陳列室等紅色基地上黨課，讓廣大黨員在在追憶艱辛歷程中感悟精神、傳承基因、賡續(xù)血脈，從而增強(qiáng)作為共產(chǎn)黨人的“自豪感”，真正堅(jiān)定“聽黨話、跟黨走”的決心，在不一樣的黨課中汲取思想養(yǎng)分。

　　黨課交流環(huán)節(jié)，田郊村興裕黨支部黨員徐超詒說(shuō)：“一處紅色遺址、一段歷史故事、一位英雄榜樣，這些黨課，如同一道道滋味飽滿的珍饈，令人回味無(wú)窮?！?/p>

　　從“會(huì)場(chǎng)”走到“現(xiàn)場(chǎng)”

　　讓黨課聚人氣齊參與

　　黨課講師既有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨支部書記，也有流動(dòng)黨員、微網(wǎng)格長(zhǎng)、一線員工，大家從普遍關(guān)心的小事入手，嘮家長(zhǎng)里短，談身邊冷暖，深入淺出地把“大道理”轉(zhuǎn)化成“小故事”。

　　部分黨支部還把黨課錄成了短視頻，通過(guò)新媒體平臺(tái)將“微黨課”傳播到每一位黨員的身邊，更便于流動(dòng)黨員和年老體弱黨員學(xué)習(xí)交流。

　　“如今，我們學(xué)習(xí)不必拘泥時(shí)間地點(diǎn)，可以碎片化學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)想學(xué)就學(xué)?！毙略粕酱骞吓稂h支部流動(dòng)黨員姜明輝說(shuō)。

　　下一步，該鎮(zhèn)將黨課用群眾喜聞樂(lè)見的“大白話”講，將黨課內(nèi)容“翻譯”成黨員、群眾聽得懂的“鄉(xiāng)音土話”，以身邊事例分析，深入淺出，不斷提升黨課教育質(zhì)量。（羅冠婷）