南海某海域風高浪急，一場實戰化條件下對空射擊訓練正在進行。執行戰備任務的中國海軍兩棲攻擊艦海南艦，劈波斬浪。“開火！”就在“敵機”進入副炮射程之際，指揮員一聲令下，伴隨著副炮的一連串火舌，炮彈呼嘯著朝目標飛去，遠處的靶機應聲解體。

　　這場訓練的指揮員，正是海南艦上校艦長張美玉（見圖，喬晨曦攝，新華社發）。

　　入伍以來，張美玉始終牢記使命，常年奮戰在海上斗爭一線，先后參加亞丁灣護航、中外聯演等數十項重大任務，榮立二等功、三等功各1次。

　　“應腳踏實地，以更高標準要求自己”

　　2008年，軍校畢業的張美玉來到海軍某驅逐艦支隊工作，擔任襄樊艦副觀通長。第一次登艦，張美玉很激動：“到海軍部隊去、到作戰艦艇去、到南海一線去的軍旅夢想，終于實現！”

　　張美玉出生于貴州黔東南苗族侗族自治州劍河縣柳川鎮上菜園村。通過刻苦學習，2001年，他考上了清華大學國防生。畢業后，成績優異的他放棄本校保研機會，攜筆從戎，主動申請到海軍大連艦艇學院深造。從那時起，張美玉把個人理想融入強軍實踐，投身國防事業的信念越發堅定。研究生畢業后，他再次請纓到南海一線。

　　初到一線部隊的張美玉格外清醒：“我是名海軍戰士。來到一線部隊，應腳踏實地，以更高標準要求自己。”

　　行勝于言。張美玉比別人起得早、睡得晚，沒多久就把通信設備和值班勤務全都了解得清清楚楚；加班加點自學軍事理論，熟記艦艇各項性能參數；利用工作間隙，熟練掌握了海軍英語……善學善思善行，張美玉以時不我待的精神掌握新裝備、提高新本領，逐步走上科室、艦艇領導崗位，直至成長為一名新型主戰艦艇艦長。

　　在原襄樊艦觀通長吳躍剛眼里，張美玉特別喜歡提問，“不到3個月，他就由提問變成了答疑，由學生變成了教員。”

　　堅定理想，把青春獻給萬里海疆。從軍近20年，常年保持年出海200天以上，多次執行實兵對抗、戰備巡邏等任務，穩妥應對外軍艦機數十批次，成為官兵一致認可的一線指揮官。

　　“每道指令、每一度航向都必須精確”

　　“面對強敵，一聲令下，能不能上得去、打得贏？”作為新型兩棲攻擊艦艦長，張美玉一心謀戰務戰。

　　指揮室是張美玉的戰位，每次出海，這里便成了艦艇高速運轉的“最強大腦”。張美玉說：“作為艦長，每項參數、每個坐標都必須了然于胸，每道指令、每一度航向都必須精確。”

　　為了打贏，張美玉有多嚴格？副部門長楊超說起了一次海上實彈射擊訓練。

　　那次訓練，空中目標來襲超出了預料——目標靶機以平時2倍的速度徑直向海南艦高速抵近，在副炮射界內一劃而過。副炮操作手快速調整射角，捕獲、瞄準、擊發……炮火聲響徹海天。

　　“目標雖被擊中，但上彈量少，未能完全摧毀目標。”張美玉判定此次對空抗擊訓練“失敗”。

　　“向戰沖鋒的路上，容不得半點僥幸！”張美玉一針見血。過去實彈射擊，只要“創傷”標靶就算合格，很少依照毀傷程度評估射擊效果。

　　為確保每發炮彈精準打擊，張美玉和官兵們就“如何機動規避”“怎樣縮短反應時間”等問題展開討論。收集整理每次實彈射擊數據，深入研究戰場環境，細化射擊效果評定，多維度進行綜合評判，極大地提高了實彈射擊訓練質效。

　　近年來，張美玉帶領全艦官兵，緊盯實戰，堅持“科學訓、大膽訓、立足不利局面訓”，對10多項流程進行實戰優化，作戰能力大幅提升。

　　“指揮新型戰艦，不但得識新，還得謀新創新”

　　“肯鉆研，敢創新。”熟悉張美玉的人，不約而同地這樣評價他。

　　先后擔任國產新型護衛艦、驅逐艦、兩棲攻擊艦的指揮官，張美玉深知，“海軍是一個科技含量高、系統集成高的技術兵種。指揮新型戰艦，不但得識新，還得謀新創新。”

　　經過認真勘驗、探索總結，張美玉革新了導彈裝載作業流程，使裝載時間縮短了一半；拿敵練兵、檢驗戰法，在海上維權取證、訓練數據采集等任務實踐中創新裝備應用；參加多國聯合演習，主動編寫了20余萬字的《多國聯演參考手冊》，提出了許多創新建議……張美玉思戰謀戰，以務實舉措抓創新，總結出20余項研究成果。

　　“時刻都在想著新點子。他首創的一些戰法訓法，在友艦中得到推廣。”三亞艦原政委徐毅說。

　　如何發揮優勢，與航母及其他艦艇做好配合，加速融入作戰體系？如何與陸戰隊員、氣墊艇、直升機做好協同？擔任海南艦艦長后，張美玉帶領官兵學習探討兩棲攻擊艦在未來海戰中的職能定位，不斷突破能力瓶頸，使作戰潛力得到進一步釋放。

　　海南艦副艦長馬書偉說：“在艦長的帶領下，全艦官兵學習鉆研、探索創新的良好氛圍更加濃厚，為海南艦作戰能力的提升注入了強大動力。”

　　“必須緊盯科技之變、戰爭之變、對手之變，敢闖敢拼，迭代升級戰法訓法，不斷向勝戰目標進發，堅決守護好祖國萬里海疆！”面向未來，張美玉信心滿懷。