津南區海棠街，被稱作天津“最年輕的街道”，俯拾皆是青春氣息。

　　春天的海棠街，一簇簇怒放的海棠花，一眼望不到頭。最大的一朵“綻放”在海棠街道的南開大學津南校區——從空中俯瞰學生中心大樓，宛若一朵盛開的海棠，青春與朝氣撲面而來。

　　這片方圓24平方公里的街區，坐擁包括南開大學、天津大學在內13所院校的海河教育園區，在校師生約14萬人。“我們是全市居民平均年齡最小的街道，只有24歲。”海棠街道黨工委書記李明月說。

　　街道辦事處是城市的基層政權，是政府與民眾打交道的前端，其治理能力和水平直接影響著城市治理體系和治理能力實現現代化的進程。

　　服務這里的同樣是一群年輕人。海河教育園進行管理體制改革，2021年5月，海棠街道辦事處成立，工作人員平均年齡不到33歲。今年5月，津南區入選全國青年發展型城市建設試點，意味著這里將先行先試開展一系列創新探索，讓城市對青年更友好。

　　李明月說，以青年為主角的海棠街道正在嘗試用更多元的方式，更好地滿足青年多樣化、多層次的發展需求，“海棠街道打造的‘海棠大學堂’平臺，正努力激發青年群體的創新活力，讓青年更有為”。

　　高校云集的海棠街道是天津市人才智力資源最密集的地方——擁有兩所“雙一流”高校、6個國家級重點實驗室、30余名兩院院士等。如何把這些優質人才資源、創新要素鏈接起來，轉化成基層治理的效能，海棠街道在思考中探索著。

　　“海棠大學堂”是海棠街道依托得天獨厚的院校人文科教資源，搭建起的街校共建資源共享平臺。通過線上線下相結合的方式，推動校內實踐資源、師資人才資源、專業學科資源在校際、校社間流動，讓街校融合發展、共同成長。

　　研究生物化工的80后博士生導師陳瑤發起成立海棠幸福書院。作為南開大學藥物化學生物學國家重點實驗室和藥學院雙聘教授，陳瑤認為，幸福與每個人息息相關，“小到個人的小確幸、家庭的幸福，大到中華民族偉大復興的中國夢，都是對幸福的追求。”

　　有一次，陳瑤有機會到海棠街道走訪，她被這條街道的青春朝氣和銳氣感染，“工作人員思想活躍，對如何服務好基層有很多思考，做了很多探索。”陳瑤想到，南開大學素有“知中國、服務中國”的傳統，學校有一門《幸福課》很受師生歡迎，“何不讓這種幸福進一步延伸到街道，走進更多的家庭和人群。”

　　她的想法很快得到南開大學眾多教師的響應，不斷有知名教授學者加入，“街道特別重視和支持”。經過多次座談調研，海棠幸福書院確定了發展目標——用足用好青年教師資源，走進街道關注青年家長成長，通過家庭教育質量的提升，撬動整體教育水平提高。

　　與此同時，海棠街道廣泛組織發動社區志愿者、區人大代表、政協委員等，發揮專業特長、經驗和資源優勢，為中小學校開設音樂、美術、書法等課后服務課程，有效緩解了學校師資和課程壓力。一名南開學校的小學六年級家長告訴記者，每學期學校提供上百種課后服務供孩子選擇，“孩子很喜歡。”

　　11月初，南開大學青年校史課教師、南開公能校史文化宣講團指導教師賴鴻杰走進南開學校，為200多名中小學生講授“海棠大學堂”線下第一課，通過沉浸式、互動式、體驗式的教學方法，讓青年學子感悟“愛國三問”，思考如何“讓小我融入大我”。

　　南開學校副校長呂梅表示，依托“海棠大學堂”，學校形成了豐富的課后服務課程，“不僅滿足了學生對藝體類課程的興趣需求，更有專業性、前瞻性信息科技類課程講授，讓青少年站在了更高的起點上。”

　　2000年出生的小伙子劉玉海是天津電子信息職業技術學院經管專業的畢業生，即將成為海棠街道的“創業合伙人”。

　　過去一年，海棠街道與學院融媒體中心共同搭建起學生創業實踐平臺，引導青年學生發揮專業特長，參與“海棠大學堂”系列項目運行。

　　劉玉海和學弟劉賀負責為“海棠大學堂”推出的線上課程、文化活動等項目進行視頻剪輯、效果制作、網課制作等。在這個過程中，幾個年輕人也找到了創業方向——自主創業投身文化產品創作。

　　他們給創業計劃取名為“海棠果兒文化”，“香甜的海棠果兒，讓人聽上去很有幸福感、獲得感。”團隊指導教師、天津電子信息職業技術學院教師馬濤更看重的是，這是海棠街道與學校為學生搭建成長平臺結出的碩果。

　　海棠街道決定“陪這些年輕人一起創業”，免費提供黨群服務中心場地，希望年輕人在這里發揮創意和熱情，為海棠街道的幸福生活增添青春色彩。

　　作為青年發展型城市建設試點，津南區推出“青春奮斗計劃”。李明月說，海棠街道與各高校搭建人才聯育平臺，優化激勵青年施展才華的就業環境，讓青年在服務社區、參與基層治理的過程中，收獲成長。

　　海棠街道與天津大學合作，為在校生提供實習崗位。天津大學教育學院學生王芳感慨道，實習經歷讓她體驗了“基層工作的辛苦與不易，更真切理解和體會到黨和人民群眾的血肉聯系”。

　　最近，“海棠銀發大學”亮相了，這是海棠街道與天津開放大學共建的品牌項目，即依托開放大學資源，推出書法、攝影、聲樂等線上線下課程，讓青年教師積極服務老年人群體，推動建設全民終身學習的“學習型海棠”。全國書法家協會會員、天津開放大學教師徐子鈞看到，很多青年教師、志愿者參與愛老助老服務的熱情非常高，“這個平臺能讓大家更好地發揮才華、實現夢想。”

　　美麗的海棠街嵌在綠色生態屏障示范區中心。“這里將是青年向往之地。”李明月期待，未來的海棠街，綠意更盎然，人才更匯聚，居民的獲得感、幸福感和安全感不斷提升，“歡迎越來越多青年英才，共筑夢想、同創未來。”

　　中青報·中青網記者 胡春艷 來源：中國青年報